凝聚智慧，携手再起航。电子科大附中召开新学期班主任工作启动会

2021-08-27 15:57:24 作者：来源：

班主任是学生健康成长的引路人，班主任工作是学校德育工作的灵魂。求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。为了切实提升我校班主任建班育人的能力，统筹细化开学前各项准备工作，助力新学期班级的有效管理。8月24日，我校召开了2021-2022学年新学期班主任工作启动会，文波校长、江玲书记、胡智勇副校长、各年级分管干部以及全体班主任共同参会。本次会议由德育处主任谢东金老师主持。

01 各年级班主任自我介绍

会议的第一项是介绍各年级主任及新班主任进行自我介绍，各位班主任的介绍幽默风趣，个性鲜明，精彩纷呈。

/初一年级/

/初二年级/

/初三年级/

/高一年级/

/高二年级/

02 班主任经验分享

会议第二项是班主任经验分享，真知灼见汇聚成长，继往开来砥砺前行。

由两位有着丰富经验的年级组长兼班主任对初始年级传经送宝，从年级管理层面和班主任层面谈了各自的做法，帮助起始年级和新班主任们尽快找准定位、理清思路，做好新生入学系列工作。

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/初二年级张圆圆老师/

初二年级张圆圆老师分享了初一新生入学那些事。

张老师说：好的开端是成功的一半。她结合自身工作经验给班主任们提出了许多宝贵的建议。

首先是和学生的第一次见面，要做好准备迎接学生，包括念好学生名字，了解学生毕业学校，准备班主任见面发言，当天着装与个性相符等，给学生留下初步印象。

其次是入学教育第一天，要明确班级目标，介绍学校常规，包括初步提出班级构想及目标，开启班级凝聚力形成的第一步；介绍一日常规要求，包括考勤、早读、作业、课间、课前、升旗、两操、服装发式、午餐、午休、清洁等，针对不同类型的班级用不同的方法介绍常规动作，以此初步培养良好的学习习惯；重视小组破冰活动，校园游，布置姓名牌等细节，注重学生行为习惯的培养，张老师讲到在制作姓名牌这件小事上，就可以看出学生的自我动手能力和家长配合度。

张老师特别提到要有成为初中生的仪式感，可以通过入校第一天合照留影、拍摄小视频、给三年后的自己的一封信等形式。

入学教育第二天，要对前一天的常规要求进行评价和引导，并做好课前准备练习和临时班委培训，明确临时班委的职责，进行升旗仪式、课间操实地训练，帮助学生迅速适应学校生活。入学第一周也要对常规要求进行复习巩固，检查临时班干部的各项工作，做到评价、指导、鼓励；进行班规讨论；邀请科任老师到班给学生讲方法提要求，树立老师们的威严，这样学生们才会亲其师信其道。

张老师的经验分享娓娓道来，从班主任常规工作、学生一日常规要求和大家进行细致地解读，从班主任工作的实际需要出发，让新教师们充分了解班主任工作，为新教师接下来展开工作提供了切实有效的方法和经验。

张老师还分享了陶行知先生“四颗糖的故事”，让在坐的新老班主任们深受启发，充分认识到自己应该是兼具爱心和智慧的教育者。

/高二年级郑毅老师/

高二年级郑毅老师做了“谱好入学三部曲”的班主任工作经验分享，结合他所带班级的实际工作经验，图文并茂地进行阐述。

首先是三部曲之水曲：常规教育，从规则意识和时间观念、纪律训练、奖惩制度三个方面对学生进行常规化教育。

其次是三部曲之火曲：适应教育，从师生相识、生生相识、班级文化、班委建设四个方面进行班级建设，尤其是郑老师分享的班级荣誉墙和生日许愿池的举措更是从学生角度出发，深受学生喜爱。

最后三部曲之金曲：学法指导，正所谓“精诚所至，金石为开”，从学生存在的问题找到突破点，记录问题以便解决问题，通过周计划与月总结进行对学生进行针对性指导，化被动为主动，建设良好的班风和学风。

两位老师风格迥异，一个温润如玉，一个激情似火，但都干货满满，让大家听到了充满智慧的教育之声。

03 谢主任安排新学期德育工作

会议第三项由德育处谢主任对新学期德育工作进行安排。

第一：夯实德育常规，强化细节管理，助力德育常规再上一个台阶。做好每日常规、每周常规、每月常规，构建良好的育人氛围。入学报到当天在校门口设立德育常规检查点，开学第一个月为德育常规治理月，重点针对学生的卫生习惯、个别班级课间操散漫、手机管理等问题进行，实行以年级为单位的经常性的突击检查和德育处的随机抽查相结合。

第二：守好德育主阵地，建设德育好课堂。围绕各个阶段学生实际问题和现状，精心策划班会主题，有针对性的对学生进行教育和管理，开展具有内容集中、针对性强、形式多样等特点的主题班会课，最终形成各年级班会主题化、序列化。特别是利用好微班会，实现育人功能。本学期青年班主任将进行班会课展示。

第三：继续打造学校德育品牌--班主任半月谈。既可分享教育的经验，也可交流教育的困惑，科大附中的半月谈是班主任专业讲坛，持续传递华西的教育之声。

第四：精心组织策划本学期的各类活动。让学生感受既有拼命苦学的激情岁月，又有青春成长的难忘时光。

第五：未雨绸缪，角色进入要提前。做好开校之际的几个动作，精心准备，完美开学。

最后，谢主任跟老师们分享了陶渊明的《归园田居》其三，将班主任的工作与诗中的主旨进行类比，“衣沾不足惜，但使愿无违”。勉励班主任们，在新的一学期，不忘初心，同心同行，尽职尽责，继续做学生成长的见证者，学生精神的引领者。

/德育处谢东金主任/

04 江玲书记总结发言

会议第四项是江玲书记讲话，江书记首先对新加入班主任团队的老师们表示欢迎，对老班主任们一直以来的辛苦付出表示感谢，今年7月20日，在日本东京举行的国际奥委会第138次全会投票表决，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”（Faster，Higher，Stronger）之后，加入“更团结”（Together）。更团结——这是奥林匹克精神的永恒内涵，也是东京奥运会的生动注脚。同样，“团结”也是班主任群体、班集体、学校凝聚力的体现，是集体智慧的展示，只要团结一致，任何困难一定能克服。她强调，各班主任要强化思想认识，拓宽工作思路，明确工作重点，为学校新学期各项工作的展开做好充分准备。

05 文波校长总结发言

会议第五项是文波校长对本次会议进行总结发言。文校长肯定了两位班主任的经验分享，他要求全体班主任要在思想上引起重视，严格细致落实各项工作要求，每位班主任都是一名教育者，怀揣着教育情怀，希望能践行好陶行知的教育理念，做有情怀的教育，感受教师责任的重大和使命的光荣。

/文波校长发言/

星光不忘赶路人，时光不负奋斗者。班主任是学校德育管理团队的核心力量，本次班主任工作启动会，以明晰务实的理念，为新学期班主任工作指明了方向和目标，为新学期德育工作拉开了序幕。新学期，新起点，新行动，新进步。凝聚智慧，风帆已起，携手起航。相信在新的学期我们定能凝心聚力迈出坚实的步伐，助力科大附中在落实立德树人根本任务中迈上新台阶。